Download

Immer mehr Jugendleiter_innen-Schulungen finden heute zumindest teilweise online statt. Damit steigt auch der Bedarf an Übersichten, die erprobte, kreative Methoden für digitale Juleica-Schulungen bündeln. Unsere Materialsammlung bietet verschiedene digitale Methoden, Erklärvideos und Modulvorschläge, die Träger bundesweit entwickelt und umgesetzt haben. Auch gibt es einzelne Vorschläge für Fortbildungsmodule. Ergänzungsmodule zu geschlechtlicher und sexueller Vielfalt sowie zu Vorurteilsbewusstsein und Inklusion gibt es auf www.ljrberlin.de/juleica-online.

Das Weiterbildungsmodul erklärt, was rassismussensible Jugendverbandsarbeit ist und wie sie aussehen kann. Es stärkt Haupt- und Ehrenamtliche in der Jugend- und Jugendverbandsarbeit für die Auseinandersetzung mit Rassismus, unterstützt bei Unsicherheiten im Umgang mit dem Thema und bietet Übungen, Methoden, Videos, Theorien und Literatur, die die Beschäftigung mit dem Thema in der Jugendgruppe unterstützen. Das Weiterbildungsmodul entstand im Rahmen des Landesjugendring-Projekts "vom FÜR zum MIT"

Im Rahmen des Projekts „Vom FÜR zum MIT“ des Landesjugendring Berlin ist gemeinsam mit der Jugendbildungsstätte Kaubstraße eine Broschüre mit 23 Spielen entstanden, die sich an Ehren- und Hauptamtliche in der Arbeit mit jungen Geflüchteten richtet. Die vielfach erprobten Übungen, Spiele und Warm-Ups kommen (fast) ohne Sprache aus und funktionieren mit kurzer, unkomplizierter Anleitung.

Autorinnen: Özlem Topuz und Susanne Blome

Immer wieder standen 2023 massive Kürzungen in der Kinder- und Jugendarbeit im Raum. Zum Glück: Viele der drohenden Kürzungen konnten abgewendet werden. Dazu hat Berlin nun auch endlich Wahlalter 16 für die Abgeordnetenhauswahlen und Volksabstimmungen eingeführt. Unser Jahresbericht 2023 gibt Einblicke, wie wir das jugendpolitische Jahr in Berlin begleitet haben und welche Herausforderungen noch vor uns stehen. Dazu zeigen die Berliner Jugendverbände, wie sie sich 2023 für Kinder und Jugendliche eingesetzt haben.

Krieg, Pandemie, Klima, Inflation: Es sind keine leichten Zeiten für Jugendverbände in Berlin. Mit der Erarbeitung einer Jugendstrategie, mehr Taschengeld fürs FSJ und der Gleichstellung von Juleica und Ehrenamtskarte bot 2022 aber auch Lichtblicke in unsicheren Zeiten. Unser Jahresbericht 2022 gibt Einblicke, wie wir das jugendpolitische Jahr in Berlin begleitet haben und welche Herausforderungen noch vor uns stehen. Dazu zeigen die Berliner Jugendverbände, wie sie sich 2022 für Kinder und Jugendliche eingesetzt haben.

Ein weiteres herausforderndes Jahr in der Corona-Pandemie liegt hinter uns. Doch gab es auch Lichtblicke: Die neue Regierung möchte das Wahlalter auf 16 Jahre senken, sie möchte eine Jugendstrategie erarbeiten, die politische Bildung junger Menschen stärken und das Engagement von Freiwilligen endlich besser anerkennen. Unser Jahresbericht 2021 macht deutlich, worauf es bei der Umsetzung der Vorhaben im Koalitionsvertrag jetzt ankommt. Dazu zeigen die Berliner Jugendverbände, wie sie sich 2021 für Kinder und Jugendliche eingesetzt haben.

Wie sind Jugendverbände mit der Corona-Krise klargekommen? Wann kommt Wahlalter 16 auch nach Berlin? Wie wird Berlin noch besser für ehrenamtliches Engagement? Antworten gibt der Jahresbericht 2020. Das Heft informiert auch über die Förderung von Jugendverbänden und Jugendbildungsstätten in Krisenzeiten und gibt Einblicke in unser FSJ-Programm sowie Erkenntnisse aus unseren Projekten. Berichte aus Berliner Jugendverbänden machen deutlich, welche wichtige Arbeit sie für den Zusammenhalt unserer Gesellschaft leisten.

Wie geht Ehrenamtsmanagement heute? Welche Auswirkungen hat Fridays For Future für Berliner Jugendverbände? Was bedeutet das neue Jugendfördergesetz für sie? Antworten gibt der Jahresbericht aus unserem 70. Jubiläumsjahr. Die Publikation gibt auch Einblicke in unser FSJ-Programm und Erkenntnisse aus unseren Projekten. Berichte aus Berliner Jugendverbänden machen deutlich, welche wichtige Arbeit sie für den Zusammenhalt unserer Gesellschaft leisten.

Was passiert, wenn Jugendverbände von rechts angegriffen werden? Was bedeuten steigende Mieten und schwindende Freiräume für sie? Was hat sich für junge Geflüchtete in Berlin verbessert? Antworten gibt unser Jahresbericht 2018. Darin wird deutlich, wie sehr Jugendverbände für Toleranz, Selbstorganisation, Vielfalt und eine starke Zivilgesellschaft stehen – und der Landesjugendring für ein lebendiges Netzwerk für alle jungen Angelegenheiten in der Stadt.

Was sind Jugendverbände und was machen sie? Wer arbeitet in Jugendverbänden? Wie finanzieren sich Jugendverbände? Wie kann ich an den Angeboten teilnehmen? Auf diese und weitere Fragen gibt die Broschüre Antworten in einfacher Sprache und kurz und bündig im Klein-Format. Sie ist in 13 Sprachen (arabisch, dari, deutsch, englisch, farsi, paschto, kurmanci, französisch, kroatisch, russisch, ukrainisch, sorani und türkisch) erhältlich und kann insbesondere für die Arbeit mit Eltern von jungen Geflüchteten unterstützend sein.

Bestellungen bitte nur per E-Mail an bestellung@ljrberlin.de unter Nennung der gewünschten Sprache(n), Anzahl und Adresse.

Berlin wächst und wird jünger: Mit dem Jungen Wahlprogramm für Berlin 2016 macht der Landesjugendring vor der Wahl zum Abgeordnetenhaus deutlich, wo die Hauptstadt für eine kinder- und jugendfreundliche Stadt nachbessern muss. Das Junge Wahlprogramm für Berlin setzt sich zusammen aus den Forderungen der Kampagne JUGEND WÄHLT BERLIN.

Diese Broschüre stellt die Qualität und Vielfalt der Jugendverbandsarbeit in Berlin auf eindrucksvolle Weise dar. 29 Jugendverbände stellen sich mit ausgewählten Schwerpunkten ihrer Arbeit vor. Abschließend präsentiert sich der Landesjugendring Berlin e.V. als freiwilliger Zusammenschluss von 34 Jugendverbänden im Land Berlin.

Welche Ziele verfolgen die Berliner Jugendbildungsstätten? Wer ist ihre Zielgruppe und welche Formate und Methoden werden in diesen Orten der außerschulischen Jugendbildung angeboten? Antworten gibt der Flyer des Arbeitskreises der Berliner Jugendbildungsstätten.

Vier Jugendverbände haben beim Projekt "vom FÜR zum MIT" über drei Jahre neue Konzepte, Formate und Strategien erarbeitet und erprobt, um junge Geflüchtete langfristig in Angebote und Mitwirkungsstrukturen der Jugendverbandsarbeit einzubeziehen. Die Broschüre dokumentiert Erfolge, Schwierigkeiten und Forderungen von jungen Geflüchteten und Jugendverbänden und gibt zugleich Anregungen und Ideen für die eigene Arbeit.

Von 2013 bis 2016 führte der Landesjugendring Berlin das Projekt „Partizipation – Bildung – Integration“ durch; ein Projekt zur interkulturellen Öffnung der Jugendverbandsarbeit in Berlin. Die Projektdokumentation gibt einen Überblick über drei Jahre Projektarbeit und erreichte Ziele.

In dieser Publikation zum Förderprojekt "Jung, geflüchtet, selbstbestimmt“ des Landesjugendring Berlin soll deutlich werden, wie wichtig Angebote aus der Jugend(verbands)arbeit für junge Geflüchtete sind. In Bildern, Projektvorstellungen, einem Interview und einem Rückblick auf den politischen Abend soll die Broschüre Einblicke in die bisher geförderten Projekte geben.

2014 fand in Berlin der gemeinsame Fachtag "'Es ist extrem wichtig, dass wir hier sind' - MJSO im Spannungsfeld von hohem Engagement und geringer Anerkennung" des Landesjugendring mit sieben Berliner MJSO statt. Die Dokumentation enthält alle Beiträge der beteiligten Referent_innen, ermöglicht einen vertiefenden Einblick in die Praxis der beteiligten MJSO und beinhaltet zudem die konkreten Forderungen der Verbände an die Berliner Landespolitik.

Gewalt, Ausgrenzung, Diskriminierung: Der Fachtag des Arbeitskreises der Berliner Jugendbildungsstätten (ABJ) beschäftigte sich 2020 mit Möglichkeiten und Herausforderungen in der Zusammenarbeit von Schulen und Jugendbildungsstätten auf diesem Themenfeld.

Wie steht es um die Mitbestimmung der Jugendlichen in Berlin? Wohin zieht der Zug der Partizipation von Jugendlichen im politischen System in Berlin und was hat sich über die Jahre verändert? Antworten gibt die Dokumentation des Fachtags des Arbeitskreises Berliner Jugendbildungsstätten (ABJ) von 2016.

Wie wird aus einem pädagogischen Impuls konkretes Engagement? Wann ist politische Bildung wirksam? Antworten gibt die Dokumentation des Fachtags "Wie politische Bildung wirkt" des Arbeitskreises Berliner Jugendbildungsstätten (ABJ) von 2015.